CRD : richesse de l'offre musicale
Publié le 18.05.2011
Journée portes ouvertes au conservatoire à rayonnement départemental. L'occasion pour les Blanc-Mesnilois d'essayer les instruments et de choisir celui dont ils avaient envie.
© Frédéric Fournier, Frédéric Fuzier
Malgré le soleil et la chaleur de ce samedi 7 mai, les musiciens en herbe sont venus nombreux à la journée portes ouvertes du conservatoire à rayonnement départemental (CRD) du Blanc-Mesnil. Il faut dire qu'il y avait de quoi s'en mettre plein les oreilles lors de cette démonstration des principales activités musicales proposées par le CRD dirigé par Arnaud Petit : instruments à vent ou à cordes, percussions, mais aussi chant en solo, chorale ou danse…
Guidés par les professeurs spécialisés de l'établissement, les Blanc-Mesnilois petits et grands ont pu essayer une quinzaine d'instruments de musique : trompettes, pianos, batteries ou autres clarinettes... Avant tout le plaisir… Mais aussi, pourquoi pas, pour faire naître de futures vocations ! Et dès le plus jeune âge : à 3 ans, les tout-petits peuvent s'installer dans le jardin musical pour une première découverte. Puis à 6 ans, c'est le temps de l'éveil musical et le choix d'un instrument. Avec un succès jamais démenti pour les trois incontournables.
«Le piano, la guitare et le violon sont les instruments les plus demandés depuis longtemps, explique Patrick Brosse, responsable des études. On a parfois des phénomènes de mode liés à l'actualité, comme le saxophone il y a quelques temps, mais c'est un peu passé. Le but de cette manifestation, c'est justement de montrer toute la richesse de notre offre musicale.» Vu la fréquentation de cette journée, on peut en conclure que le pari est largement gagné !
Frédéric Fuzier
De quel instrument rêvez-vous de jouer ?
Dylan, 9 ans, écolier en CE2
«Je suis vraiment venu pour choisir un instrument, car j'ai envie de débuter la musique et d'apprendre le solfège. Après avoir visité toutes les salles, j'ai hésité entre la flûte, la guitare et le hautbois, mon choix final. C'est un instrument très beau, en métal et en bois. Et puis le son est aussi très joli, et pas trop fort. Il est aussi facilement transportable, c'est très important car on peut en jouer partout. En tout cas c'est plus simple qu'avec un piano !»
Kimberley, 13 ans, collégienne en 5e
«J'ai fait du piano pendant un an, je voulais choisir un autre instrument. Au début, j'étais partante pour la guitare, mais j'avais plutôt envie d'apprendre la guitare électrique. En définitive, j'ai choisi l'alto. Le professeur nous a fait une belle démonstration en jouant et en chantant, c'était vraiment joli et ça m'a convaincue. J'aurais aussi voulu continuer le piano, mais je ne peux pas apprendre deux instruments, je n'ai pas le temps avec l'école…»
Sarah, 11 ans, collégienne en 6e
«J'aime la musique en général, j'ai essayé quasiment tous les instruments aujourd'hui. J'ai particulièrement apprécié le saxophone, mais j'ai finalement choisi le piano, car j'en joue déjà chez ma grand-mère, qui en a un. Et dans la famille, toutes les filles ont déjà fait du piano ! Plus tard, je voudrais être comédienne, je prends également des cours de chant et de théâtre… Mais je me demande quand même si je ne veux pas devenir pianiste !»
Adeline, 31 ans, assistante polyvalente
«Pas d'instruments pour moi, c'est trop compliqué d'apprendre le solfège ! Au départ, je suis venue avec ma mère et ma fille Ambre pour l'inscrire en initiation danse. Nous avons été attirées par l'atelier chant, le professeur nous a fait monter sur scène pour nous faire chanter… Ça nous a plu, et du coup on a décidé de s'inscrire à la chorale pour la saison prochaine. D'ailleurs, toute la famille va s'y mettre, puisque j'ai aussi inscrit mon mari aux cours de batterie !»
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